Facilita el aprendizaje de los procesos de intervención y el papel de enfermería mediante un proceso dinámico y de carácter activo, que implique a los alumnos en la interactuación y en la capacitación y actualización de conocimientos que les permita desarrollar la actividad enfermera con los máximos estándares de calidad y adecuados a las necesidades de los usuarios.
– Videoclases.
– Videos Interactivos.
– 2 autoevaluaciones de 15 preguntas.
– Calendario de estudio.
– Material didáctico de elaboración propia.
– Foro tutorizado.
1.1 Conceptos de geriatría y gerontología
1.2 Concepto de anciano
1.3 Concepto de envejecimiento
2.1 Cambios biológicos
2.2 Cambios psíquicos
2.3 Cambios sociales
2.4 Teorías del envejecimiento
3.1 Factores en las caídas
3.2 Complicaciones
3.3 Valoración de las caídas. Prevención
3.4 Modificación del estilo de vida
4.1 Escalas de valoración más importantes
4.2 Dependencia
4.3 Grados de dependencia
5.1 Recursos sociosanitarios
5.2 Estructura sociosanitaria
6.1 Signos y síntomas
6.2 Etiología
7.1 Signos y síntomas
7.2 Formas específicas y tipos de deterioro
7.3 Aspectos preventivos
7.4 Cuidados de enfermería
8.1 Introducción
8.2 Fases de la enfermedad de Alzheimer
8.3 Tratamiento farmacológico específico
8.4 Tratamiento de los síntomas conductuales y psicológicos
de la demencia
8.5 Cuidados del paciente con demencia
9.1 Tipos de síndromes confusional agudo
9.2 Síntomas
9.3 Características
9.4 Actuación de enfermería
11.1 Clínica
11.2 Tratamiento
11.3 Cuidados de enfermería
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